Пріоритетні завдання

на 2024 – 2025 навчальний рік та літній період

1. Формувати соціально-громадянську компетентність шляхом інтеграції  різних видів діяльності, реалізації особистісно-орієнтованого підходу до дітей та комплексного вирішення освітніх завдань, визначених Базовим компонентом дошкільної освіти.

2. Розвивати логіко-математичну компетентність дошкільників для реалізації внутрішньої пізнавальної потреби.

3. Оптимізувати роботу з розвитку зв’язного мовлення та культури мовленнєвого спілкування за допомогою інноваційних методів навчання, формувати здатність дітей до спілкування.

4. Підвищувати рівень ментального здоров’я учасників освітнього процесу.